Meaning-full Learning

Pakar pendidikan Suparno (1997) mengatakan, bahwa pembelajaran bermakna adalah suatu proses pembelajaran di mana informasi baru dihubungkan dengan struktur pengertian yang sudah dipunyai seseorang yang sedang dalam proses pembelajaran. Dikatakan, ini terjadi apabila guru mencoba menghubungkan fenomena baru ke dalam struktur pengetahuan siswa. Artinya bahan pelajaran itu harus cocok dengan kemampuan siswa dan harus pula…

Read More